3 отзыва

Отзыв о ВАВТ. Длинный, но правдивый и полезный отзыв от выпускника для будущих студентов. 1. Критерии выбора. Критерии, на которых я базировал выбор ВАВТ: • Рейтинг. Вуз умеренно годный, мелькал во всех топах: на 2022 год стабильно топ-5–10 по агрегаторам и отзывам. Сейчас даже заходить лень — рейтинги в массе своей фикция. • Камерность. Учат 90+ лет, не размазываются по полусотне направлений, бьют точечно в несколько ключевых, из которых основное — экономика. • Сильная языковая кафедра • Личная иерархия: МГИМО > ВАВТ, здесь же, возможно, и Плешка > Финашка. • И главное, ради чего вообще стоило читать этот пункт: реальный шанс получить ту же самую корочку, но бесплатно. Либо зайти на платное и перевестись на бюджет — баллы ниже, шансы есть. Но нужна удача: место должен кто-то освободить курсом выше или на вашем же, и при этом вы сами не должны завалить сессию. Исключил из сравнения: ВШЭ — отдельная стезя со своей спецификой, разбираться не было желания. РАНХиГС и МИРЭА — своя каста, свои законы джунглей. МГУ — слишком полярные отзывы, чтобы на них опираться. Теперь, друзья, главный вопрос. Есть два стула — два вектора, на одном из которых вам сидеть все 4 года: 1. Поступаете целенаправленно: понимаете, что такое экономическое образование и что без личных телодвижений в сторону карьеры или бизнеса делать вам тут нечего. 2. Поступаете вообще без понимания, что это такое, — по принципу толпы: «звучит круто», «вроде престижно», «кажется, за это мнооого платят». Спойлер: первые найдут дорогу и разберутся. Вторые в большинстве просиживают штаны и к 4 курсу либо идут руками на склад Озона, либо резко меняют специальность. Камень в собственный огород. Да, экономическое образование универсальное: даёт плюс-минус понимание, как устроен мир, и открывает, по моей прикидке, больше половины офисных вакансий. Но если ты не знаешь чёткого вектора — зачем идти туда, где 65–70% программы это общая база, которую проходят и медики, и юристы, и инженеры, и программисты? Это не косяк конкретно ВАВТа и даже не экономики. У юристов и гуманитариев та же картина — примерно половина общеобразовательного балласта: история, философия, БЖД, физра. Это болезнь классического вуза как формата, а не моей специальности. Претензия у меня к другому — к тому, что остаётся после балласта. У инженера, медика, юриста, программиста, геолога профильная часть выдаёт навык, за который заплатят почти при любом раскладе. У экономиста оставшиеся 20–30% выдают теорию без прямой монетизации. Экономика — вымирающее направление? Это моя догадка, субъективная. Точнее так: вымирают не экономисты, вымирают джуны без прикладных рук — без Excel выше среднего, без SQL, без финмоделирования, без 1С. Рынок сместился от корочки к скиллам, и это касается вообще всех направлений, не только моего. К слову о прикладных навыках работы с системами: здесь вы их не получите, если сами не приложите усилия. Формально предметы будут, но часто для галочки — всё зависит от преподавателя. Кто-то отчитает монотонно и на отстань, кто-то постарается объяснить по максимуму: например, Д***н Е.В.— часов на его дисциплины дают мало, проходят бегло, но он всегда покажет, где доучиться самому и бесплатно. О самой сути. Работать по выпуску можно почти где угодно: страхование, банкинг, аудит, бухгалтерия, финансовый анализ, может быть, даже инвестбанкинг. Но спешу обрадовать: если 4 года просидели на попе ровно — на работу придёте как на 1 курс. Теория и экзаменационные задачи где-то осядут в голове, но толку с этого мало. Готового навыка в ВАВТе, как и на любом классическом экономфаке, вы не получите; максимум, на что можно рассчитывать, — среднее понимание предмета. Единственное, что реально может быть преимуществом именно ВАВТа, а не экономфака вообще, — фокус на ВЭД, широкий выбор языков и прикладные математические дисциплины. Вывод по пункту 1. Выбор ВАВТ был рационально-оптимальным при моих вводных: бесплатная (или условно-бесплатная через перевод) корочка того же уровня плюс нишевый фокус на ВЭД и языки. Но само по себе экономическое образование — что в ВАВТ, что где угодно — навыка не даёт, оно даёт рамку. Ценность из 4 лет вы вытащите ровно ту, что вложите сами. Вуз в этом смысле не работодатель ваших усилий, а просто устоявшаяся площадка с чуть более удобным входом и чуть более узкой специализацией, чем в среднем по больнице. 2. Программа: что и когда преподают Хотел было и по остальным пунктам написать лонгрид, но это вышло бы слишком эгоцентрично: цель — донести до людей субъективно-объективную информацию о заведении, а не пересказать свои четыре года. Дальше — очень кратко. 1–2 курс — повторение процентов восьмидесяти того, что было в 10–11 классе. История, обществознание (знал его на 90+ баллов, поэтому большинство предметов закрывал из пассивного запаса), гуманитарная возня вроде философии и психологии, экономика во всех её проявлениях и, е стественно, языки. Итог по всему, что не математика и не язык. Можно было бы вылить много слов, руководствуясь одним лишь личным раздражением, но я делаю поправку на состояние образования в стране в целом. Поэтому охарактеризую это одной пропорцией: примерно 69% воды и повторения пройденного, примерно 31% реально полезного — в теории или на практике. Формулировка не моя личная блажь: советовался со многими, и с такой раскладкой соглашаются почти все знакомые, со-вузники. Под пропорцию попадает почти всё: экономика (которой мне, к слову, на 1–2 курсе финансов откровенно не хватило — пытался добирать сам, читал книги; Серякову респект, одна его книга ≈ год обучения), все виды психологий, философий, права, историй и международных отношений. Математика Однако. Математика. Здесь её много. Речь о факультете финансов, но, по опыту друзей со смежных направлений, менеджмент и экономика — не исключение. Первый год — привыкаешь и задаёшься вопросом: зачем нам это? Второй год — начинаешь понимать, зачем это было. Появляются дисциплины интересные и сложные одновременно: теорвер, методы оптимальных решений. Третий год — финансовая математика (важно и полезно: как работают вклады, что такое деньги сегодня против денег завтра, дисконтирование), математическая статистика, эконометрика (спорно). На этом с вышматом и его производными всё. Четвёртый год — самый, пожалуй, интересный. То, ради чего все и поступали: почти одни профильные дисциплины, на стыке всего пройденного и уже с прикладным применением — рынки ценных бумаг, страхование, ВЭД и прочие финансовые приколы со школой жизни. Математика — важная часть ВАВТа хотя бы потому, что её дают больше, чем надо, в ненужных местах, и меньше, чем надо, — в нужных. Вдобавок именно она — ПРИЧИНА ПРИМЕРНО 70% ОТЧИСЛЕНИЙ И ПЕРЕВОДОВ на нашем факультете (процент считаю от числа ушедших, а не от всего потока). Очень многие на ней поплыли и действительно покинули наш поток. Языки Коротко: при желании здесь можно выучить любой язык до любого уровня. Выбор широкий — от корейского и китайского до испанского и французского. У нас это работало так. Набираешь 90+ по английскому на ЕГЭ — и берёшь в качестве первого, основного языка любой другой. То есть учишь его все 4 года по три раза в неделю и на нём же сдаёшь госэкзамен. При такой конфигурации вторым иностранным идёт уже английский — со второго курса и всего два раза в неделю, по укороченной программе. Меньше 90 за ЕГЭ — английский становится основным, а второй иностранный выбираешь сам, тоже со второго курса. Жаловаться по языкам, в общем, не на что: преподаватели в большинстве своём хорошие, и при наличии мотивации ты выучишь всё. Просто плывя по течению прогресс тоже будет — но куда менее ощутимый. Как сказал бы ChatGPT — коротко и честно, без воды: многое из этого списка вам не пригодится. Но, оглядываясь назад, понимаешь, что оно закладывает фундамент — либо под дальнейшую профессию, либо просто под работающую голову. 3. Преподаватели Самая интимная часть ВАВТа. Здесь кроется больше всего тайн и легенд. Сформулировал бы так: хороший преподаватель — скрытый алмаз и роскошь, а не базовый минимум. И это касается вообще всех вузов, не только нашего. Писать про всех слабых и неинтересных проводников в мир знаний смысла не вижу. Пропорция (субъективно, мой опыт, мой взгляд) выходит примерно такая: 60% — проходные, базовые, средние и ниже среднего; 30% — хорошие; и порядка 10% — алмазы академии, встреча с которыми подарила и знания, и эмоции, и, что важнее, заставила часть материала действительно осесть в голове. Перечислять всех долго. Выборочно — о троих, кто запомнился и кто мог мелькать в других отзывах. М***о Н. Е. Личность неординарная, отзывы полярные. Крайне строгий преподаватель со своими правилами: за телефон на парте вас могли удалить с пары. Многие нелестно о ней отзываются, кто-то был отчислен или перевёлся из-за её предметов. Однако я — человек, попавший на пересдачу по обоим её курсам и однажды проведший с ней пять часов face to face в открытом диалоге, — негодование по поводу её требований частично понимаю. Но. Именно благодаря этой женщине я усвоил действительно важный материал и по методам оптимальных решений, и по финансовой математике. Показательно, наверное, то, что знания с её курсов позже конвертировались у меня напрямую в заработок. Опыт был увлекательный и отнюдь не бесполезный. Однако это субъективное мнение. С***а Н. В. Человек с большой буквы, гигантский опыт и отличный материал. Объясняет важные вещи через призму прикладного опыта — как механизмы в экономике, финансах и торговле работают на самом деле. Б***о А. А. На курсе «Деньги, кредит, банки» рассказывал крайне интересно: приносил настоящие заламинированные векселя и облигации XIX–XX веков. Харизматичный человек с юмором, пары которого чаще всего не хотелось пропускать. Как итог, повторюсь: хорошие преподаватели тут есть, вопрос — повезёт ли вам к ним попасть. Совсем незаинтересованных мало, да и те стараются хотя бы оттараторить лекцию по презентации. Так что если хотите выучить предмет — ничто не мешает взять информацию со слайдов, сделать конспект и разобраться самому. И снова всё упирается в одно: в личную заинтересованность и понимание, зачем конкретно вам это нужно. 4. Люди, друзья и нетворк Воспринимать вуз через призму новых людей — абсолютно правильно. Я бы выносил этот пункт на первые места по значимости. Контингент ВАВТа в большинстве своём адекватен. По полу — примерно 65 на 35 в пользу девушек. Много ребят из регионов, есть единицы иностранных студентов. Маргиналов тут нет, бездарей — практически тоже. Средний студент ВАВТа: адекватный, относительно умный и простой человек. Это вам не МГИМО — понтов нет, несмотря на то, что детей чиновников и состоятельных людей здесь учится немало. Другой вопрос: заведёте ли вы тут друзей? На моём примере — да. Я обрёл действительно близких людей, компанию, круг знакомых, с кем-то даже получилось поработать. Практически все мои знакомые на смежных факультетах нашли себе и компанию, и друзей, и приятелей: кому-то повезло больше, как мне, кому-то меньше. Но в целом этот пункт я для себя закрыл с успехом — всю социальную пользу и связи получил. Глядя на остальных: за 4 года сформировалось очень много небольших и довольно тесных компаний, одиночек практически нет. Друга или подругу вы тут найдёте железобетонно. А если любите активности и социальную движуху — велком: КВН, «Голос», волонтёрство и прочая неоплачиваемая студенческая жизнь тут в избытке. 5. Расположение Умоляю, не скипайте этот пункт при выборе вуза. Просто посчитайте, сколько времени вы потратите на дорогу за год — и за все четыре. До Киевской добраться не проблема. Но вот от Киевской до ВАВТа… По утрам это ощущается как смерть в нищете, потому что вам надо втиснуться в забитый автобус. Ехать ещё 15–20 минут, и только на автобусе: пешком долго, порядка 50 минут. По пути ТЭЦ, патентное ведомство, склады — работников с графиком 9–5 очень много, трафик живой и плотный. Со второго курса начинаешь мыслить категориями «пропустить первую пару, лишь бы миновать эту толпу». На машине проблем меньше — при условии, что живёшь с той же стороны, что и ВАВТ. Если нет, то центр и ТТК по утрам — это похороны: те же заторы, те же пробки. 6. Платно или бесплатно Начну с цифры, ради которой этот пункт и существует: год обучения в 2026 году — 710 000 рублей. За четыре года — порядка трёх миллионов, и это без учёта возможной индексации. Теперь второе число, ради контраста: проходной балл здесь низкий. У меня на поступлении было порядка 256, у следующих потоков — плюс-минус столько же. Бюджетных мест при этом немало: на ФМФ у нас платников было всего около 15 человек из потока в 70. На ФЭМ бюджета ещё чуть больше, но и поток там 150–200. Отсюда простой вывод: сначала попробуйте зайти на бюджет. Требования сюда ниже, чем принято думать, а три миллиона рублей — плохая плата за неиспользованную попытку. Перевод с платного на бюджет. Это тот самый механизм, ради которого я в первом пункте называл ВАВТ рационально-оптимальным выбором. Условия: сессии без троек и без пересдач, дальше — по среднему баллу в рейтинге. Как это выглядело у меня: за первый год освободилось два места, я был третьим в рейтинге среди платников и не прошёл. На втором курсе, после зимней сессии, появилось ещё одно или два — и одно из них уже досталось мне. Важно понимать: здесь не без везения. Бюджетное место не появляется из ниоткуда. Оно освобождается только потому, что кто-то курсом выше перевёлся, отчислился или ушёл по схожей причине. Вы, по сути, ждёте, пока кому-то станет плохо. Отсюда главный совет раздела: закрывайте этот вопрос на первом-втором курсе. Там ещё реально сдавать экзамены на 4–5. Дальше начинаются предметы, где вы можете просто не вытянуть билет или не сойтись с преподавателем — и рейтинг посыплется не по вашей вине. Обратной дороги, кстати, нет: перевелись на бюджет — с концами. Даже если потом нахватаетесь троек и пересдач, обратно на платное вас не отправят. Скидка. Я поступал на скидку, и её надо было подтверждать регулярно: сессия без троек и пересдач, иначе слетаешь. Условия по стипендии те же — 1900 с небольшим рублей в месяц. Есть ещё какая-то повышенная для отличников, но на неё я никогда не претендовал. Про отчисление. В большинстве случаев, чтобы вылететь, надо конкретно не хотеть что-либо сдавать. Все всё прекрасно понимают, и специально валить вас три пересдачи подряд никто не будет. Но и бездельничать выйдет не всегда. Ответ на главный вопрос. Платил бы я за ВАВТ все четыре года из своего кармана — вряд ли остался бы «относительно доволен». Моя лояльность к этому вузу отчасти куплена тем, что он мне почти ничего не стоил. За 710 тысяч в год я бы сильно задумался: экономическое образование в нашей стране столько не стоит. Почему — перечитайте первый пункт. 7. Бюрократия и график: коротко • Совмещать до 3-4 курса будет тяжело, пары каждый день. Расписание стандарт, больших окон нет, с утра и до обеда. • За посещаемостью следят. Договариваться с преподами – в ваших силах, но многие из дисциплин обязательный к посещению. • На практику 3 и 4 курс при необходимости устроят, центр карьеры работает нормально. • Деканат работает спорно, на троечку. Частая проблема — асимметрия информации: всё зависит от того, какой вам достался методист. • Академический отпуск без явной причины вряд ли дадут. • Закончить вуз не будет проблемой, если вы уже проучились здесь 2–2,5 года. Дальше система скорее на вашей стороне. • С 2025–2026 года людей в ВАВТе ощутимо прибавилось. Очередь на лифты и в столовую — готовьтесь. • Парковка есть. Место для вайбовых перекуров на улице – тоже есть. 8. Заключение Пошёл бы я сюда снова? На бюджет — да. Платить по нынешним ценам — очень спорно. Кому сюда точно не надо. Если вы не знаете, зачем идёте на экономику и тем более в ВАВТ, вас будут грызть сомнения: что поступили не туда, что у соседа в МГУ явно лучше, что вот в Вышке — учат, а у нас не учат. Стандартная история для любого первокурсника. Правда в том, что почти у всех примерно одно и то же. Не вуз определяет тебя — ты сам определяешь свою карьеру и деятельность. На корочку саму по себе мало кто смотрит, это скорее номинальная формальность. Что стало с потоком. Многие после практики на четвёртом курсе получили офферы и сейчас работают в банках и в ВЭД. Устроиться — не проблема: кадры из ВАВТа выходят джунами и стажёрами. И тут нет противоречия с предыдущим абзацем: работодатель смотрит не на строчку в дипломе, а на то, что вы за четыре года успели вокруг неё собрать — практику, языки, знакомства, руки. ВАВТ даёт доступ к этому набору, но не выдаёт его вместе с корочкой. Главное — откровенно тупых людей здесь в массе нет. И последнее. ВАВТ ни разу не альма-матер. Перед поступлением поговорите с теми, кто здесь учится, — и желательно не с одним человеком, а с несколькими. Мне в своё время этого не хватило: поэтому я и пообещал себе накатать более-менее объективный лонгрид на эту тему. Многое расписать не удалось — иначе отзыв превысил бы по объёму мой диплом.

Добрый день! Закончила 1 курс Факультета международных финансов. 8-10 часов иностранного языка в неделю подтверждают уровень преподаваемого языка. Хочу выделить то, что в учебной программе есть такие дисциплины, которые развивают кругозор и дают дополнительные навыки. Нам преподают не только математику, финансы, инвестиции, но и менеджмент, маркетинг, управление web-содержимым (делали сайты), теорию и практику аргументации. Я считаю, это очень важно иметь навыки, которые смогут тебя выделить из круга простых финансистов. После выпуска ты будешь не просто финансистом, а еще и специалистом в международной сфере с отличным знанием двух языков и другими навыками. Думаю поэтому 90% выпускников ВАВТ работают по специальности.

Закончил первый курс ФВМ. Очень радует изучение языков. Учиться сложно, но интересно. Преподавательский состав сильный. Не жалею о том, что поступил именно сюда.